Ef verðleiki hefur orðið eitt af ríkjandi öflum samtímans, þá er bernskan einn af þeim stöðum þar sem kröfur hans finnast hvað sterkast…
Eftir að hafa rakið hvernig samkeppnismenning kennir barninu að verða að vöru vil ég færa mig nær, inn í sjálfa skólastofuna, þar sem þessi víðari…
Ef fyrri kaflinn dvaldi við mátt merkinga og væntinga, hefst þessi þar sem þau öfl safnast nú oft saman: á glóandi skjánum sem kveikt er á áður en börnin koma…
Ef fyrri kaflinn fylgdi barninu inn í öld mælaborða, sniða og viðvörunarskora, fylgir þessi sami barninu inn í annað herbergi:…
Eftir spurningarnar í síðasta kafla um ósýnileg sár barna sæki ég aftur í eitthvað enn grundvallaratriði: hvernig skólar læra að sjá það…
Á sumum vetrarmorgnum stend ég, í huganum, við hliðið að skóla í litlum finnskum…
Það eru kvöld sem virðast of hógvær til að tilheyra sögunni. Ég hugsa um mjóa götu sem lætur undan rökkri: síðustu erindin, skrapið í ruslatunnum,…
Í lok fyrri kaflans stóð ein spurning eftir, hljóðlát en þrálát: hvað munum við, saman, setja næst í æðsta sætið? Þegar ég kem að…
Þegar ég lagði af stað í þetta ferðalag hélt ég að ég væri að reyna að skilja söguna. Í sannleika sagt var ég að reyna að skilja venjuleg herbergi. Kennslustofu með rauðri athugasemd…