Hvernig fastmótað hugarfar ræður heiminum án þess að þú takir eftir því — og hvernig galdrarnir bresta
Hvernig líffræði, vald og markaðurinn fundu hljóðlega hvort annað á ný
Hvernig ójöfnuður lærði að dulbúa sig sem vísindi
Hvað breytist þegar skóli hættir að reyna að spá fyrir um börn og byrjar að reyna að sjá þau
Munurinn á „þú ert svo klár“ og „þú lagðir hart að þér“ er munurinn á tveimur framtíðum
Að læra að mistakast án skammar — tilfinningin, ekki bara staðreyndin
Grimmasta lygin í skólanum er sú að erfiðleikar merki að þú sért minna gefin(n)
Álag er verkfæri, ekki herra — ef þú lærir að beita því af ásetningi
Djúpt nám er ekki bein brynja gegnum blaðsíður. Það er málverk byggt upp í lögum.
Elsta leiðin til að læra var aldrei bein herseta í gegnum blaðsíður — og hún virkar enn best